在纸店镇庆祝第25个教师节座谈会上的发言
【字体:
在纸店镇庆祝第25个教师节座谈会上的发言
作者:佚名????教学教研来源:本站原创????点击数:1552????更新时间:2010/4/11

在纸店镇庆祝第25个教师节座谈会上的发言  

?

 200999日 )  

尊敬的各位领导、老师们:   

大家好!值此第25个教师节到来之际,能与各位同事一起座谈,共庆教师节这个神圣的节日,我倍感亲切。借此机会,我首先谨代表纸店一中1500多名师生向所有一直关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!向在今天座谈会上受到表彰的各位老师致以崇高的敬意和热烈的祝贺!  

学校是新课改的最前沿阵地,新课程的有效实施,呼唤教师教育理念的更新、教学方法的转变以及学生学习方式的改变,如何引导本校教师适应新课程,运用新理念,上好新教材,是每一所中小学教学管理者所面临的重要课题。自05年秋实施新课改以来,我们在上级主管部门的正确领导和指导下,带领全体教师强化学习,转换观念,关注课改,积极探究,在实施新课程的历程中,做了一些有益的尝试和大胆的探索,初步体验到了一些成功的喜悦。今天,借此平台,把我校近年来实施新课改的点滴做法向各位领导汇报,并将这份喜悦与各位同仁共享。  

一、高度重视课改,层层落实责任  

1、成立课改组织机构,实行领导包抓年级和教研组制度  

一位课改专家这样说过:“课改成功在教师,责任在领导。”这句话深刻阐明了学校领导在课改实施中的地位和作用,校长是学校课改的组织者,校长亲自参与课改,这既是一种引领,也是一种导向。为了加强课改领导工作,我校成立了由校长任组长,业务校长任副组长,教导主任、教研组长为成员的课改工作领导小组,明确分工,落实责任,并出台了一系列管理制度。学校领导分别包抓年级和教研组,指导课改工作,参加课改活动,以身作则,率先垂范,并亲自反思课改,撰写课改论文,形成了对课改工作强有力的领导。  

2、一任接着一任抓,把课程改革推向深入  

为确保课改工作深入持久地开展下去,学校领导一任接着一任抓。上一任校长王树才同志带领班子成员长期深入教学一线,为我校的课改工作奠定了坚实的基础。自20054月,新一届领导班子发扬传统,创新思路,做到责任不变,热情不降,力度不减。为了进一步落实责任,强化责任意识,领导小组内部做了明确分工,校长负总责,重点保证课改师资调配和物质保障(2005年以来,我们多方筹措,总投资近15万元,先后购置了摄像机、录像机,建立了校园广播网和宽带网,添置了多媒体教学设备及会议室桌凳,装饰了微机室等);并牢牢把握新形势下新的办学思想和管理理念,着力营造上下联动、团结和谐的课改氛围。业务校长是推进课改的指挥中枢,是学校实施课改的策划者和组织者,要紧紧围绕新的办学思想和管理理念对课改情况进行定期和不定期的检查督导,并及时向全体教师做情况通报,提出改进措施;教导主任带领教研组长及全体教师,坚守课改一线,积极探索,勇于实践,在实践中反思,在反思中进步。并及时向学校领导反馈课改实践中遇到的具体问题,同时负责资料的搜集、整理和归档。几年来,教师之间,互帮互学,你追我赶。学校课改工作一直处于良好的发展态势。  

二、狠抓业务学习,树立课改新理念  

1、抓学习,提高教师理论水平。  

课改的关键取决于教师自身的素养,没有素质过硬的教师队伍,什么课改理念、教材、教法、师生评价都可能会被扭曲、变形甚至异化。因此,我们提出了“争做学习型教师,营造书香校园”的目标,坚持不懈地抓业务学习。首先,学校从有限的财力中,挤出经费,为教研组和广大教师征订教学刊物(如《课改导刊》),购买了一定数量的专家讲座或课例光盘,同时对学校图书室中的新课程图书数量进行扩充,以满足教师的学习需求。其次,注重网络资源的利用,充分借助微机室,引导教师挖掘网络资源,拓展学习视野。再次,倡导全员读书,撰写教学反思和教育随笔,定期进行检查,组织交流。广大教师不甘落后,发表感想,自觉反思成了常事。爱学习、爱读书已成为我校教师的共同嗜好。  

2、抓培训,提高教师业务能力。  

为了适应课改需要,我们狠抓了教师业务培训。首先,在近五年的时间里,我校本着“外学内创”的原则,采取“走出去,引进来“的方法,提高教师业务素质。截止目前,先后有60人参加了新课程知识培训和新教材培训,41位教师参加了县级班主任培训,1人参加了省级班主任培训,64人参加了计算机高级培训,20人参加了省级多媒体课件制作培训。继续教育过关率达到了98%,大大提高了教师的自身素质,为实施新课改提供了可靠的保证。我校还先后派出20名教师到山东杜郎口中学、江苏洋思中学参观学习,他们回来所做的报告、所上的示范课,使全体教师深受启发。其次,制定了《业务培训制度》和《业务培训计划》,扎实开展校本培训。在日常培训中,做到“三定”:一是定时间,即确定每周四下午开展教研活动,周三晚上为教师业务学习,双周四晚上为现代教育资源应用学习,单周四晚上组织教师观看课改教学光碟;二是定内容,即确定每周的培训专题,安排“多媒体资源的浏览与下载”,“多媒体课件制作”等专题培训;三是定人员,即事先确定辅导教师或主持人,要求事先选定主题,做好充分准备。通过扎实的学习与培训,课改新理念已在教师心中生根发芽,并已内化为广大教师更新理念、改进教法和灵活驾驭新教材的扎实基本功。  

三、开展课题研究,凸显校本教研特色  

教学质量是学校的生命线,提高学校教学质量是校长的核心任务。教学质量的提高固然需要从改善办学条件,优化教学过程管理,强化教师队伍建设,抓好教育科研等方面综合考虑,但我们认为抓好校本教研,教研并举才是有效实施新课程,全面提高教育质量的制高点。  

1、深入教学实际,选定教研课题  

为了提高教师教科研能力,加大校本教研力度,解决教师在教学实践中遇到的问题或困惑,我们以学科组为载体,承担了一些县级以上科研课题。如20045月,我校承担了河南省教育厅2004 "十五"科研规划课题“中学生主体参与课堂教学策略研究”,该课题通过专家组鉴定,已于20057月顺利结项。该课题的研究为我校进行校本教研作了有益的探索,积累了一定的经验。 ?  

2、以活动为载体,推广应用成果  

近年来,为了保证课题研究成果广泛应用到课堂教学中,各教研组结合各自实际,开展了大量富有特色的教育教学活动。如语文组200710月,语文组举行了“勿忘国耻,爱我中华”朗读大赛,从一个侧面了解了学生朗读的实际状况,以及教师在阅读教学中对朗读训练的重视程度和训练效果,为提高朗读教学提供了有力的依据。200511月,在县基础教研室的精心组织和纸店镇中心校的具体指导下,我校成功承办了全县“课改公开课观摩活动”,胡建平等4位青年教师执教的课以轻松而又富有人文气息的课堂、巧妙设计的教学环节、灵活机动的师生互动让听会领导与教师耳目一新。2008年,在全省电教系统教学技能大赛中,我校秦岭老荣获三等奖;在08年周口市农村远程教育优质课评比中, 李瑞霞 老师荣获二等奖。   

四、聚焦课堂教学,提高教育教学质量  

随着课改的不断推进,我们明白,学校只有走以研促教,教研并举之路,才能全面不断提高教育教学质量。因此,我们将管理的重点聚焦到课堂教学。要求校长每期听课不少于25节,教导主任不少于30节,教研组长不少于25节,任课教师不少于20节,听后及时座谈点评,给予评议和指导。0809学年,我们以“课堂为镜,以正教风”为主旨,采取理论补养、典型引路、学科帮扶、竞赛拉动的做法,开展了以“提高教育教学质量”为主题的练兵活动,引导教师进行自我认识、自我体验、自我感悟、端正教风,提高课堂教学效益。对课堂教学效率较低、进步不明显的教师,进行重点帮扶、跟踪指导,促其提高。通过大胆探索与实践,我校教师驾驭课堂的能力明显进步,学生综合素质显着提高,教育教学成绩也实现了大幅度提升。09年中招,我校学生个人成绩500分以上49人,被县重点高中平价录取40 人,录取绝对数位居全县同类学校前列。镇中心校组织举行的教学质量评估中,上期我校共荣获六至九年级2415个第一名、18个第二名、11个第三名;下期共荣获2412个第一名、11个第二名,实现了教育教学质量大跨越。  

回顾五年课改历程,在这苦涩而又甜蜜的旅途中,我们为之付出了艰辛,挥撒了汗水,如今,我们正收获着希望,享受着成功。在孜孜不倦的追求中,我们欣慰地看到,学校的校风、教风、学风正在发生悄然变化,教研氛围浓厚了,评课发言积极了,课堂结构改变了,师生关系融洽了,学生素质提高了;教师业务学习呈现自主化,积极上研讨课的人多了,自觉听课的人多了,读书积累的人更多了,虚心请教的人也来了。一批骨干教师队伍正在形成。课堂成为师生展示自我的舞台,呈现出师生互动、生生互动、共同发展的喜人局面。整个校园处于一种团结奋进、和谐发展的良好氛围中。200811月,县教育局在我校召开了全县新课程教学改革现场会,把我校实施新课改的教学管理制度、经验及成果向全县推广。这里值得一提的是,为了切实保证全县新课程教学改革现场会在我校成功举办,在我镇中心校领导的高度重视和精心指导下,我校广大教师以高度的责任心、饱满的工作热情及忘我的拼搏精神,投入到课改现场会的各项准备工作中,特别是阎保承、王卫峰、王春迎三位老师为了刻制新课改光盘,不知牺牲了多少个日日夜夜,不知倾注了多少心血和汗水。“待到山花烂漫时,她在从中笑。”当看到自己精心制做的光盘内容展现在上级领导和全县同行面前,并赢得大家一致好评的那一刻,他们的脸上无不洋溢着激动而又幸福的光芒。正是由于有了这样一批尽职尽责的教师,才使我校继续保持良好的发展势头,并不断创造辉煌业绩。   

各位领导、老师们,在新课程改革这条路上,许多事情我们还只是刚刚起步,很多方面我们采取的是边学边做,边研究边实施。面临的困难和问题仍很多,但不管如何,我们将在镇党委、政府和上级主管部门的关心、支持与引领下,继续坚定信心,理清思路,进一步增强问题意识和研究解决问题的水平与能力,全程投入课改实践,在实践中反思,在反思中调整,在调整中提升,在提升中飞跃,以期取得更加可喜的成绩。  

最后,祝大家身体健康,节日愉快,万事如意!  

谢谢大家!   

 ? 

教学教研录入:胡春晓????责任编辑:胡春晓?
  • 上一个教学教研: 没有了

  • 下一个教学教研:
  • 相关教学教研
    没有相关教学教研
    发表评论
    用户名
    *
    Emaill
    评价等级
    Reset
    纸店一中校园网
    纸店一中校园网 版权所有,未经授权禁止复制或镜像
    纸店一中主办 网站备案编号:豫ICP备13001350号-1号
    建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览
    回到顶部